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MENEZES, Alessandra Flores
|
INCLUSÃO ESCOLAR: contribuições da escola com a inclusão |
Artigo |
Rovânia Barbosa Gomes |
Pedagogia-ead |
2018/2 |
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TEIXEIRA, Ênia Maria
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PRÁTICAS EDUCATIVAS: PERSPECTIVAS QUE SE ABREM PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL |
Artigo |
Rovânia Barbosa Gomes |
Pedagogia-ead |
2018/1 |
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ALVES, Cristiane Graciele da Silva
|
A IMPORTÂNCIA DE DESPERTAR O HÁBITO DA LEITURA DESDE AS SERIES INICIAIS: A leitura enriquece o pensamento |
Artigo |
Rovânia Barbosa Gomes |
Pedagogia-ead |
2018/1 |
|
OLIVEIRA, Elcilene Souza
|
Aprendizagem da criança com Autismo na educação infantil: desafios e possibilidades na educação inclusiva. |
Artigo |
Rovânia Barbosa Gomes |
Pedagogia-ead |
2018/2 |
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POSSIDÔNIO, Elica Alves de Assis
|
A LEITURA E SUA IMPORTÂNCIA PARA A FORMAÇÃO DO ALUNO |
Artigo |
Rovânia Barbosa Gomes |
Pedagogia-ead |
2018/1 |
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GONÇALVES, Janaina Aparecida da Silva
|
A CONSTRUÇÃO DA INFÂNCIA: a importância da socialização para a criança |
Artigo |
Rovânia Barbosa Gomes |
Pedagogia-ead |
2018/1 |
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CARVALHO, Joice Gomes de
|
FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO ESPECIAL |
Artigo |
Rovânia Barbosa Gomes |
Pedagogia-ead |
2018/1 |
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FERREIRA, Jucélia Alves
|
EDUCAÇÃO ESPECIAL: formação de recursos humanos em Educação Especial e Inclusiva e o Atendimento Educacional Especializado |
Artigo |
Rovânia Barbosa Gomes |
Pedagogia-ead |
2018/1 |
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SANTOS, Júnia Ribeiro dos
|
A IMPORTÂNCIA DA BRINCADEIRA E DOS JOGOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM |
Artigo |
Rovânia Barbosa Gomes |
Pedagogia-ead |
2018/1 |
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SILVA, Lazara Ferreira da
|
JOGOS NA ESCOLA: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO E INTERAÇÃO DOS ALUNOS |
Artigo |
Rovânia Barbosa Gomes |
Pedagogia-ead |
2018/1 |
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AQUINO, Luciane Monteiro dos Santos
|
O JOGO NO PROCESSO EDUCATIVO |
Artigo |
Rovânia Barbosa Gomes |
Pedagogia-ead |
2018/1 |
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MONTEIRO, Maria Conceição de Melo
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A criança com síndrome de Down: ensino e aprendizagem |
Artigo |
Rovânia Barbosa Gomes |
Pedagogia-ead |
2018/1 |
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AVELAR, Marizete Oliveira
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DIFICULDADES/POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL |
Artigo |
Rovânia Barbosa Gomes |
Pedagogia-ead |
2018/1 |
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SILVA, Milene Pereira da
|
Praticas Educativas e de prevenção: O Processo de inclusão do Deficiente Auditivo na Escola |
Artigo |
Rovânia Barbosa Gomes |
Pedagogia-ead |
2018/2 |
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SILVA, Pâmela de Andrade da
|
O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ENSINO, APRENDIZAGEM E USO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA |
Artigo |
Rovânia Barbosa Gomes |
Pedagogia-ead |
2018/2 |
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LEITE, Regislene Pereira
|
EJA-EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS |
Artigo |
Rovânia Barbosa Gomes |
Pedagogia-ead |
2018/1 |
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GONÇALVES, Selmar Alves Moreira
|
EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA |
Artigo |
Rovânia Barbosa Gomes |
Pedagogia-ead |
2018/1 |
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SILVA, Sônia Caixeta da
|
BRINCAR E APRENDER |
Artigo |
Rovânia Barbosa Gomes |
Pedagogia-ead |
2018/1 |
|
FERREIRA, Zeneide Gomes
|
A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA CONSTRUÇÃO DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL |
Artigo |
Rovânia Barbosa Gomes |
Pedagogia-ead |
2018/2 |
|
Adriane Campos Cordeiro, Clenea Anatália Pereira Alves
|
A SAÚDE NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL |
Artigo |
Valéria de Fátima Sousa |
Pedagogia-ead |
2020/2 |
|
Ana Caroline Cunha de Jesus , Brena Mikaela Mendes da Costa Rodrigues
|
JOGOS PEDAGÓGICOS: FERRAMENTAS DIDÁTICAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL |
Artigo |
Jacirema Pompeu Martins |
Pedagogia-ead |
2020/2 |
|
Ana Flavia Tavares de Souza , Janaina Fernanda de Melo
|
RELATO DE EXPERIÊNCIA: AS DIFICULDADES DOS PROFESSORES EM COLOCAR EM PRÁTICA AS AULAS REMOTAS |
Artigo |
Priscila Aurelina dos Santos |
Pedagogia-ead |
2020/2 |
|
Angélica Rodrigues de Araújo , Regiane Pereira de Souza
|
RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO: A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE |
Artigo |
Walkíria Almeida e Silva |
Pedagogia-ead |
2020/2 |
|
Arivania Aparecida de Matos Lima, Gislaine Ferreira Santos
|
OS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL |
Artigo |
Vandeir José da Silva |
Pedagogia-ead |
2020/2 |
|
Brenda da Silva , Rejane Pires de Oliveira Campos
|
TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: POSSIBILIDADES E IMPASSES |
Artigo |
Christiane Renata Caldeira de Melo |
Pedagogia-ead |
2020/2 |
|
Bruna Leal Soares de Souza, Jucélia Gomes Lima, Juliana Contão
|
O PAPEL DO SUPERVISOR PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS |
Artigo |
Giselda Shirley da Silva |
Pedagogia-ead |
2020/2 |
|
Camila Carolayne Corrêa da Silva, Daniela Gomes de Oliveira Freitas
|
A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR |
Artigo |
Magda Maria Pereira |
Pedagogia-ead |
2020/2 |
|
Camila Maciel Barbosa , Raquel Faria Barbosa
|
A VISÃO DE MÃES DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES DE PARACATU ACERCA DAS AULAS REMOTAS EM 2020 |
Artigo |
Giselda Shirley da Silva |
Pedagogia-ead |
2020/2 |
|
Cenira Ferreira Marques Justino , Maria Batista Coelho
|
OS REFLEXOS NA EDUCAÇÃO DURANTE A PANDEMIA |
Artigo |
Márcia Carvalho dos Santos |
Pedagogia-ead |
2020/2 |
|
Bruna Nayara de Melo Peres Ferreira , Cláudia Maira de Andrade Ribeiro
|
O PAPEL DO PROFISSIONAL FONOAUDIÓLOGO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL |
Artigo |
Priscila Aurelina dos Santos |
Pedagogia-ead |
2020/2 |
|
Dayane de Sousa Nunes, Hianka Cardoso De Oliveira
|
A RELEVÂNCIA DA MUSICA NA EDUCAÇÃO |
Artigo |
Valéria de Fátima Sousa |
Pedagogia-ead |
2020/2 |
|
Delânia Pereira Ramos, Sônia Barbosa de Brito Alves
|
A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA POR MEIO DE JOGOS |
Artigo |
Rovânia Gomes Barbosa |
Pedagogia-ead |
2020/2 |
|
Edna Pereira Lima, Sirlene Gonçalves Araújo
|
A EDUCAÇÃO ATRAVÉS DE TECNOLOGIAS EM TEMPOS DE PANDEMIA |
Artigo |
Giselda Shirley da Silva |
Pedagogia-ead |
2020/2 |
|
Fabiana Alves Tavares, Sinelma Teodora da Silva
|
ISOLAMENTO SOCIAL COM CRIANÇAS: UM PERÍODO DE REDESCOBERTA DA FAMÍLIA |
Artigo |
Driele Tainara Silva Costa |
Pedagogia-ead |
2020/2 |
|
Iris Gonçalves Damasceno , Rozimeire dos Reis Barbosa Guimarães, Thalita Simões de Oliveira Neiva
|
ASPECTO AFETIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL |
Artigo |
Rosa Jussara Bonfim Silva |
Pedagogia-ead |
2020/2 |
|
Josiely Luiz da Costa , Nara Rúbia Luiz de Noronha Silva
|
OS RANÇOS E OS AVANÇOS DA EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS EM TEMPO DE PANDEMIA |
Artigo |
Rovânia Barbosa Gomes |
Pedagogia-ead |
2020/2 |
|
Kelly Guimarães de Sousa , Miria Faria Barbosa
|
O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS DE PANDEMIA |
Artigo |
Rosa Jussara Bonfim Silva |
Pedagogia-ead |
2020/2 |
|
Lêda Dias de Oliveira , Rosimeire Pereira da Silva Feliciano
|
A INCLUSÃO DE CRIANÇAS CEGAS NA EDUCAÇÃO REMOTA |
Artigo |
Rosa Jussara Bonfim Silva |
Pedagogia-ead |
2020/2 |
|
Keide Tavares da Silva Oliveira , Maria Aparecida Tavares da Silva
|
A EDUCAÇÃO INFANTIL E OS ESTÁGIOS DE DESENVOLVIMENTO |
Artigo |
Priscila Aurelina dos Santos |
Pedagogia-ead |
2020/2 |
|
Maria Aparecida Ramos, Rayane Rodrigues Coelho Guimarães
|
A INTERAÇÃO ENTRE EDUCADOR E EDUCANDO EM TEMPO DE PANDEMIA |
Artigo |
Rosa Jussara Bonfim Silva |
Pedagogia-ead |
2020/2 |
|
Mariany Tatielle Lino Rodrigues ,Suene Cristina Dos Santos
|
DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E NA ESCRITA DOS ALUNOS DO 4o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL |
Artigo |
Rosa Jussara Bonfim Silva |
Pedagogia-ead |
2020/2 |
|
Marina Gabriele dos Santos Monteiro, Marlene Zuleide de Oliveira Sutil
|
A influência dos quatros pilares da educação na formação do cidadão |
Artigo |
Rosa Jussara Bonfim Silva |
Pedagogia-ead |
2020/2 |
|
Camila Júnia Nazaria, Michele Soares de Oliveira
|
OS DESAFIOS DA INDISCIPLINA NO ESPAÇO ESCOLAR |
Artigo |
Walkiria Almeida e Silva |
Pedagogia-ead |
2020/2 |
|
Mônica Francisca Nunes, Renata de Cássia Napoleão Ribeiro
|
AUTISMO: UM INTELECTO ESPECIAL NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM |
Artigo |
Giselda Shirley da Silva |
Pedagogia-ead |
2020/2 |
|
Andressa Cristina G. da Silva Mesquita, Natália Alves de Jesus
|
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: AS CONTRIBUIÇÕES DO DIÁLOGO ENTRE PROFESSOR E ALUNO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM EM SALA DE AULA |
Artigo |
Magda Maria Pereira |
Pedagogia-ead |
2020/2 |
|
Neidiane Barbosa Duarte , Doriane Pereira de Castro
|
A MUSICALIDADE E SUA IMPORTÂNCIA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO |
Artigo |
Erenita Fernandes Ferreira |
Pedagogia-ead |
2020/2 |
|
Nilsa Aparecida Cordeiro Alves , Tayná Maria Ferreira dos Santos
|
A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR CONTEMPORÂNEA |
Artigo |
Rosa Jussara Bonfim Silva |
Pedagogia-ead |
2020/2 |
|
Michele Salvino dos Santos , Patrícia de Souza Barbosa
|
A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO SOCIAL |
Artigo |
Rovânia Barbosa Gomes |
Pedagogia-ead |
2020/2 |
|
Patrícia Gaspar Cavalcante , Solange Gaspar Cavalcante Gonçalves
|
A FORMAÇÃO DOCENTE E SUAS IMPLICAÇÕES NO FAZER PEDAGÓGICO |
Artigo |
Núbia Aparecida de Oliveira |
Pedagogia-ead |
2020/2 |
|
Paula Cristina de Morais Costa , Taillyne de Almeida Pocahy
|
DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS HIPERATIVAS - TDAH |
Artigo |
Giselda Shirley da Silva |
Pedagogia-ead |
2020/2 |
|
Mikaelle Rodrigues da Silva, Rafaela Fernandes de Oliveira
|
A MUSICALIDADE COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO |
Artigo |
Giselda Shirley da Silva |
Pedagogia-ead |
2020/2 |
|
Regina Marques Jordão Rosa, Rosalina de Souza Moura
|
A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INFANTIL |
Artigo |
Rosa Jussara Bonfim Silva |
Pedagogia-ead |
2020/2 |
|
Laila Alves de Oliveira, Suely Maria da Fonseca Santos
|
DIFICULDADES ENCONTRADAS POR PROFESSORES DE ESCOLAS PÚBLICAS DE VAZANTE NO EXERCÍCIO DA PROFISSÃO DURANTE A PANDEMIA DO COVID-19 |
Artigo |
Giselda Shirley da Silva |
Pedagogia-ead |
2020/2 |
|
Maria Dalva Dutra da Silva, Vanusa de Sales Lima Alves
|
O PROCESSO DE ADAPTAÇÃO E A IMPORTÂNCIA DO ACOLHIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL |
Artigo |
Rosa Jussara Bonfim Silva |
Pedagogia-ead |
2020/2 |
|
Edna Aparecida Alves Nunes Costa , Vera Lúcia de Amorim
|
A INFLUÊNCIA DO AMBIENTE FAMILIAR NA EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS |
Artigo |
Erenita Fernandes Ferreira |
Pedagogia-ead |
2020/2 |
|
Vera Lúcia Pereira Brandão, Viviane Nunes dos Reis
|
DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS NA LEITURA E NA ESCRITA |
Artigo |
Walkiria Almeida e Silva |
Pedagogia-ead |
2020/2 |
|
Viviane Ferreira Guedes, Rosinery Godoy Benevides
|
ALFABETIZAÇÃO: O GRANDE DESAFIO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. |
Artigo |
Valéria De Fátima Sousa |
Pedagogia-ead |
2020/2 |
|
Wanderleia da Silva , Marly Machado
|
OS GENEROS TEXTUAIS E SUA RELEVANCIA NO PROCESSO DA ALFABETIZAÇÃO |
Artigo |
Jacirema Pompeu Martins |
Pedagogia-ead |
2020/2 |
|
Alaine Gonçalves Costa, Gleiciane Castro Oliveira
|
VIOLÊNCIA ESCOLAR |
Artigo |
Rosa Jussara Bonfim Silva |
Pedagogia-ead |
2019/2 |
|
Alessandra Rodrigues Pereira Marques , Fernanda Vital da Silva
|
A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA ESCOLA: A CONTRIBUIÇÃO DOS PAIS NO ENSINO-APRENDIZAGEM |
Artigo |
Rosa Jussara Bonfim Silva |
Pedagogia-ead |
2019/2 |
|
Ana Cristina Santiago Mendanha, Elienai Barros Soares dos Santos
|
Relação Professor Aluno nas séries Iniciais |
Artigo |
Maria Cristina Gonçalves |
Pedagogia-ead |
2019/2 |
|
Aurilene Monteiro dos Santos, Vanessa Gonçalves dos Santos
|
AS TECNOLOGIAS NO COTIDIANO ESCOLAR |
Artigo |
Rosa Jussara Bonfim Silva |
Pedagogia-ead |
2019/2 |
|
Carina Pereira Costa, Thalita Fonseca de Melo
|
DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM: DISLEXIA |
Artigo |
Rosa Jussara Bonfim Silva |
Pedagogia-ead |
2019/2 |
|
Carmem Iolanda da Silva Santos, Poliana de Sousa Ferreira e Silva
|
DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. (AEE) |
Artigo |
Rosa Jussara Bonfim Silva |
Pedagogia-ead |
2019/2 |
|
Célia Aparecida de Souza, Joana Darc Pereira Brandão
|
DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: PRODUÇÕES TEXTUAIS DE ALUNOS DO 5o ANO, UMA ANÁLISE DAS DIFICULDADES ORTOGRÁFICAS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE JOÃO PINHEIRO - MG. |
Artigo |
Rosa Jussara Bonfim Silva |
Pedagogia-ead |
2019/2 |
|
Cláudia Valéria Magalhães , Íris Teixeira de Araújo
|
A APROPRIAÇÃO DOS RESULTADOS DAS AVALIAÇÕES EXTERNAS PELOS PROFESSORES PARA A MELHORIA DA QUALIDADE DO ENSINO NAS ESCOLAS PÚBLICAS |
Artigo |
Rosa Jussara Bonfim Silva |
Pedagogia-ead |
2019/2 |
|
Cristiane Pereira de Almeida Silva, Flávia Aparecida de Almeida
|
O INTERACIONISMO PESSOAL E SOCIAL NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM PARA ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. |
Artigo |
Rosa Jussara Bonfim Silva |
Pedagogia-ead |
2019/2 |
|
Dulcilene Gonçalves Marques, Marlene Gonçalves Marques
|
O PAPEL DO SUPERVISOR NA GESTÃO ESCOLAR |
Artigo |
Rosa Jussara Bonfim Silva |
Pedagogia-ead |
2019/2 |
|
Edileuza Machado de Carvalho Silva, Neuza Maria de Lima
|
DIÁLOGOS ESSENCIAIS: ESCOLA, FAMÍLIA E ENSINO-APRENDIZAGEM |
Artigo |
Rosa Jussara Bonfim Silva |
Pedagogia-ead |
2019/2 |
|
Elen Carla Vaz da Silva, Jaciane Aparecida Rodrigues
|
EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: POSSIBILIDADES DO USO E AUXÍLIO DAS TECNOLOGIAS NA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS E ADULTOS |
Artigo |
Rosa Jussara Bonfim Silva |
Pedagogia-ead |
2019/2 |
|
Eleuza Xavier de Melo Carneiro, Marli Andrade Souza
|
A TECNOLOGIA E SUAS IMPLICAÇÕES NA APRENDIZAGEM |
Artigo |
Rosa Jussara Bonfim Silva |
Pedagogia-ead |
2019/2 |
|
Eni Leandra Rosa, Neide Gomes Carvalho de Oliveira
|
ANÁLISE DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO ENSINO DA MATEMÁTICA: QUARTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE MINAS GERAIS EM 2019 |
Artigo |
Rosa Jussara Bonfim Silva |
Pedagogia-ead |
2019/2 |
|
Fernanda Pereira da Silva Souto, Joana Darc Dias Vasconcelos
|
AUTISMO E INCLUSÃO NO ENSINO REGULAR |
Artigo |
Rosa Jussara Bonfim Silva |
Pedagogia-ead |
2019/2 |
|
Geslâine de Fátima Pereira da Costa, Nelcy do Carmo Barbosa
|
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: COMO ACONTECE? |
Artigo |
Rosa Jussara Bonfim Silva |
Pedagogia-ead |
2019/2 |
|
Heloísa Mara Rodrigues, Wesilene Alves Couto
|
EVASÃO ESCOLAR: A DISTÂNCIA COMO CAUSA DA EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS / FINAIS |
Artigo |
Rosa Jussara Bonfim Silva |
Pedagogia-ead |
2019/2 |
|
Janaína de Souza Caetano, Letícia Petrillo da Cunha
|
CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS PARA O DESENVOLVIMENTO GLOBAL DA CRIANÇA |
Artigo |
Rosa Jussara Bonfim Silva |
Pedagogia-ead |
2019/2 |
|
Josefa Cleide dos Santos Silva, Maria Leana Araújo Pereira
|
BULLYING: COMO ENFRENTAR ESSA VIOLÊNCIA EM NOSSAS ESCOLAS. |
Artigo |
Rosa Jussara Bonfim Silva |
Pedagogia-ead |
2019/2 |
|
Juliana Aparecida Simões Pereira, Zilda Pacheco de Carvalho
|
A DISLEXIA E OS DESAFIOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM |
Artigo |
Rosa Jussara Bonfim Silva |
Pedagogia-ead |
2019/2 |
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Lhúria Maryane Alves Gomes Braga, Nívia Teixeira Braga Araújo
|
A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL |
Artigo |
Rosa Jussara Bonfim Silva |
Pedagogia-ead |
2019/2 |
|
Ana Paula Pereira Ramos, Luciana Alves Carneiro Pereira
|
COMUNIDADE PARTICIPATIVA NA EDUCAÇÃO |
Artigo |
Rosa Jussara Bonfim Silva |
Pedagogia-ead |
2019/2 |
|
Luciene Pereira da Silva, Michelle Cristina Xavier dos Reis
|
ESCOLA DO CAMPO: A REALIDADE ATUAL E SUAS DIFICULDADES |
Artigo |
Rosa Jussara Bonfim Silva |
Pedagogia-ead |
2019/2 |
|
Dulce da Silva Reis, Luiza Moreira de Oliveira
|
A EDUCAÇÃO E O MEIO AMBIENTE: COLETA SELETIVA NO AMBIENTE ESCOLAR |
Artigo |
Rosa Jussara Bonfim Silva |
Pedagogia-ead |
2019/2 |
|
Juliana Vieira Silva, Maria Roseni Claudino da Silva
|
A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DO ALUNO |
Artigo |
Rosa Jussara Bonfim Silva |
Pedagogia-ead |
2019/2 |
|
Flaviane Pereira da Silva, Nayara Ferreira dos Santos
|
PSICOMOTRICIDADE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL |
Artigo |
Rosa Jussara Bonfim Silva |
Pedagogia-ead |
2019/2 |
|
Priscila Mascarenhas Coimbra, Priscila Fernandes Costa
|
A IMPORTÂNCIA DO DIÁLOGO NA GESTÃO ESCOLAR |
Artigo |
Rosa Jussara Bonfim Silva |
Pedagogia-ead |
2019/2 |
|
Tamires Cândida José dos Santos, Vani Pereira de Souza
|
A POSTURA DO DOCENTE NA ATUALIDADE: RESPONSABILIDADE NO DESAFIO DE SE ALCANÇAR A EDUCAÇÃO DE QUALIDADE |
Artigo |
Rosa Jussara Bonfim Silva |
Pedagogia-ead |
2019/2 |
|
Pabline Guimarães Ribeiro, Thaís Gonçalves da Silva
|
A ELABORAÇÃO DO ARTIGO: AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL |
Artigo |
Rosa Jussara Bonfim Silva |
Pedagogia-ead |
2019/2 |
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Valdirene Araújo Azevedo Silva , Simoni Antônia Moreira de Sá Calçado
|
FORMAÇÃO CONTINUADA: UMA ANÁLISE SOBRE SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A DOCÊNCIA |
Artigo |
Rosa Jussara Bonfim Silva |
Pedagogia-ead |
2019/2 |
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Vanessa Florêncio Vieira Gomes, Zélia Tolentino da Silva
|
A EDUCAÇÃO E OS VALORES NO SÉCULO XXI |
Artigo |
Rosa Jussara Bonfim Silva |
Pedagogia-ead |
2019/2 |